Os pesquisadores do INCT-ECCE Ailton Paulo de Oliveira Júnior (Universidade Federal do ABC, UFABC) e João dos Santos Carmo (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar) foram ouvidos pela ComCiência em reportagem sobre estratégias para prevenir e reduzir a ansiedade matemática em estudantes. A matéria intitulada "Quando a matemática deixa de assustar: jogos, contos e terapia na sala de aula”, publicada em 20 de julho de 2026, apresenta diferentes formas de tornar a aprendizagem menos ameaçadora e fortalecer a confiança dos alunos diante da disciplina.
Oliveira Júnior aborda o uso de jogos, contos e outros recursos didáticos para trabalhar conteúdos como probabilidade e estatística. Carmo apresenta intervenções voltadas à autorregulação emocional, aos hábitos de estudo e às habilidades sociais em sala de aula, além de estratégias de prevenção da ansiedade matemática.
Leia a reportagem completa na ComCiência: “Quando a matemática deixa de assustar: jogos, contos e terapia na sala de aula”